2022年8月29日
7月30日に、小学生を対象にした公開講座「夏休み自由研究アカデミー：元気なココロとカラダを手に入れる！！親子細胞ワークショップ」が開催されたんだワン！
この講座では、細胞についてと、細胞が姿勢にどのように貢献しているかを学ぶんだワン！
子どもたちに、体の中の細胞は柔らかいことを知ってもらったんだワン！
写真１枚目は、細胞の模型。
カラフルできれいだワン！
細胞模型作りでは、できあがると柔らかくなるゲルを使って、実際に柔らかいことを感じてもらったんだワン！
写真２枚目、３枚目は、工学部応用化学科の跡見順子客員教授による講義の様子。
体の中の細胞が姿勢を作るのにとっても大事だということや、それを実感してもらうための体操を教えてもらったんだワン。
お話だけでなく、実際に体を動かす体操をすることで、子どもたちは楽しく学んでくれたワン。
いろんな細胞が体にいっぱいで、感覚細胞を使って、自分の体を実感するのって面白そうだワン！
４?７枚目の写真は、拍動する心筋細胞やDNAの抽出、そして細胞模型制作の様子だワン。ハッケンコウケンも見せてもらったんだワン。
８枚目の写真は、このワークショップを手伝ってくれた跡見清水研究室のみなさん。
９枚目の写真の模型に入っている核や小胞体などは、こちらのみなさんが事前に手作りしてくれたものなんだワン。
お疲れ様だったんだワン！
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The Parent-Child Cell Workshop was held on 30th July 2022, focusing on teaching elementary school children about cells and how they contribute to our posture.
The aim of the workshop was to introduce children to the idea that the cells in our body are soft and not rigid. The cell model making activity made use of a setting gel which will be soft when set. This way, children would be able to feel how soft a cell might actually be. (Picture 1)
Professor Yoriko Atomi addressed the children and their parents about how cells on a molecular level (nerve and muscle cells) contribute to overall body posture, which is the main focus of the Atomi-Shimizu lab. In addition, parents and children enthusiastically engaged in the " Exercises performed in the supine position to promote coordination between the brain and deep trunk muscles by rhythmically repeating the contraction of the stomach muscles pressed by one's fingers, pushing back the fingers, and then relaxing the muscles.," which have been shown to improve posture and standing balance through research. (Picture 2, 3)
The fourth to seventh photos show the children participating in the
activities conducted: firstly viewing cardiomyocytes, followed by DNA extraction and lastly making a model of the cell.
The eighth to nineth photos show the members of the Atomi-Shimizu laboratory preparing for the event. The cell organelles to be used in the cell model were prepared beforehand with craft materials.
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